http://www.ibby.org/index.php?id=1019
今年的安徒生大獎3/23公布囉～安徒生大獎是1956年創立，每兩年選出對兒童讀物有貢獻的童書作家及插畫家。跟其他童書獎項比較不一樣的是，他是以人為對象，而不是以作品為對象。所以國內有很多套書標榜「安徒生大獎」，並不是那本書得獎喔～是蒐羅得到大獎的作家或插畫家的作品套書而已。
部落格搬家了，歡迎來看看:)
http://childrenbookmap.blogspot.tw/
- Mar 31 Wed 2010 19:44
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[大獎] 2010年安徒生大獎 HCA Winners
http://www.ibby.org/index.php?id=1019
今年的安徒生大獎3/23公布囉～安徒生大獎是1956年創立，每兩年選出對兒童讀物有貢獻的童書作家及插畫家。跟其他童書獎項比較不一樣的是，他是以人為對象，而不是以作品為對象。所以國內有很多套書標榜「安徒生大獎」，並不是那本書得獎喔～是蒐羅得到大獎的作家或插畫家的作品套書而已。
- Mar 01 Mon 2010 16:42
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[新聞] 世界閱讀：兒科醫生開藥方 協助兒童閱讀
世界閱讀：兒科醫生開藥方 協助兒童閱讀
譯寫■盧季寧
如果孩童想閱讀《好奇的喬治》（Curious George）、《月亮晚安》（Goodnight Moon）或《火腿加綠蛋》（Green Eggs and Ham），家長通常會帶他們上圖書館或書店，但也可能帶他們進兒科醫生的診療室。
書本走進診療室
匹茲堡的醫生藉著一項運作成功的全國性計畫，漸漸發現書本在改善兒童發展和健康以及與家長建立關係的力量，書本甚至讓孩童希望進入醫生的診療室。
匹茲堡大學醫學中心（UPMC）所屬的新肯辛頓家庭健康中心（New Kensington Family Health Center）主任韓‧強納森（Jonathan Han）表示：「孩童只要來打針，就能拿到一本書。」
2002年韓‧強納森在新肯辛頓家庭健康中心發起「幼兒閱讀推廣計畫」（Reach Out and Read），後來擴展到位於謝迪塞、勞倫斯維爾、布隆菲爾德－賈菲爾德、馬基斯普等地的姊妹醫院，這項計畫的目的在於教導孩童閱讀。
根據匹茲堡郵報、美聯社等報導，這項全國性的幼兒閱讀推廣計畫，是藉由醫生在做兒童定期健檢時，為小病人提供免費的書籍，計畫的目標是6個月大至5歲的兒童，希望能鼓勵他們熱愛閱讀，並協助家長培養閱讀能力。韓‧強納森說，在地方資金的補助下，他把計畫擴大至6到12歲的兒童。
韓‧強納森表示：「送書是醫生與小病人和家長接觸的方法，當小孩進入診療室，他會問：『我的書在哪裡？』這是很正面的事情，小孩對書有所期待。」
政府民間齊推行
波士頓大學醫學院附設醫學中心兒科主任貝瑞‧祖克曼（Barry Zukerman）和目前克利夫蘭執業的羅伯‧尼德曼（Robert Needleman）兩名兒科醫生，1989年在波士頓推出「幼兒閱讀推廣計畫」。
「幼兒閱讀推廣計畫」獲得美國教育部補助，提供兒科醫生執行計畫頭一年50％的經費，第二年則減為25％。在若干社區，若經費補助已經屆滿，有些輔助性的募款組織會協助籌款，以協助計畫繼續下去。
截至目前為止，「幼兒閱讀推廣計畫」已教導4萬4千名醫護人員閱讀的重要性，如何利用書本改善兒童的健康和心智，以及如何協助家長改善親職技巧。
「幼兒閱讀推廣計畫」鎖定在醫學中心的住院實習，希望教導年輕醫生醫療過程中閱讀的重要性，目前，這項計畫在美國50州、哥倫比亞特區、波多黎各、關島、美屬維京群島、其他國家的美軍基地，設置了3千個協助兒童閱讀的診療室，去年「幼兒閱讀推廣計畫」送給250名兒童410萬本書，多半是低收入家庭的兒童。
從小閱讀好處多
「幼兒閱讀推廣計畫」全國推廣部經理尚‧松格（Sean Songer）表示，這項計畫很成功，因為每個小孩在出生後的頭幾年都會看醫生，使醫生的診療室成為發書的理想場所。尚‧松格指出：「研究顯示，獲贈書籍和識字諮詢的家長更可能也更常陪小孩閱讀，家裡也會準備更多書。另一個重要的統計顯示，閱讀可幫助小孩在就學前奠立良好基礎。」
「幼兒閱讀推廣計畫」主席珮莉‧克拉斯（Perri Klass）預計10月份造訪匹茲堡，宣導閱讀的好處。培里‧克拉斯指出：「這項計畫成功的原因在於，如果醫生帶著書進入檢驗室，緊張的情緒將一掃而空，如果醫生帶一本漂亮、堅固、似乎可以咬的硬頁紙板書，小孩會抓住書，把書放到嘴巴裡，醫生可以觀察過程。如果小孩說：『媽咪，媽咪，看看這輛消防車。』醫生就不必問這個小孩能否一次說兩個單字。」
醫生將接受訓練，用書檢查小孩是否認得顏色，是否有足夠的運動神經（motor skills）翻書，或認得所看的文字。醫生也有機會與家長討論小孩的行為問題和親職技巧，為家長解說他們所關心的問題，並鼓勵家長回家以後擁抱小孩，為小孩閱讀，以建立緊密的關係。
珮莉‧克拉斯表示：「即便是受過高等教育、生活富裕的家長，這也是重要的訊息，與小孩相處的時間是無可取代的；小孩在這個時刻聆聽家長的聲音，而且集中精神，這種互動可建立書和閱讀之間的緊密關係。」
珮莉‧克拉斯表示，韓‧強納森是「幼兒閱讀推廣計畫」在南賓州推廣的「驚人」推手，這個計畫在匹茲堡獲得成功的關鍵在於，匹茲堡大學醫學中心教授實習醫生學習兒科技巧，在接受醫學教育的階段，實習醫生必須了解書和閱讀在兒童發展過程中的重要性。
拉近親子的距離
發展閱讀技巧幫助孩童減少日後可能出現的問題，例如，注意力不足症（Attention Deficit Disorder）。珮莉‧克拉斯表示：「我們漸漸了解，當小孩缺少神奇的文字和想像力滿足他們的好奇心時，他們如何睜著熱情明亮的大眼，當他們上學讀書時，如何從『教我，因為我是你的學生』之態度，開始敲牆壁。」
許多憂心忡忡的家長會帶著有發展問題的小孩來到醫生的診療室。珮莉‧克拉斯說：「當小孩子的學業出現問題時，我們就會見到這些小病患，他們坐也坐不住，需要接受治療，人人都說他們的反應遲鈍。如果這些小孩出現問題，家長會帶著滿腹疑問來找醫生。」
韓‧強納森指出，截至目前為止，匹茲堡大學醫學中心的5家姐妹醫院已送出2千1百本書，許多小孩到他的診療室，要求他送哈利波特的書。
韓‧強納森說，這項計畫非常成功，而且仍是匹茲堡大學醫學中心所屬的新肯辛頓家庭健康中心之重點計畫，原因在於它協助孩童建立健全的心智和想像力，也讓他們擁有健康的身體。
韓‧強納森說：「有個家長對布隆菲爾德－賈菲爾德醫學中心的護士說，年幼時，她的雙親從未為她閱讀，但將孩子抱在懷中為其閱讀，似乎擁有一股神奇的力量，這是親子之間的神奇力量，可以建立更緊密的關係。」
譯寫■盧季寧
如果孩童想閱讀《好奇的喬治》（Curious George）、《月亮晚安》（Goodnight Moon）或《火腿加綠蛋》（Green Eggs and Ham），家長通常會帶他們上圖書館或書店，但也可能帶他們進兒科醫生的診療室。
書本走進診療室
匹茲堡的醫生藉著一項運作成功的全國性計畫，漸漸發現書本在改善兒童發展和健康以及與家長建立關係的力量，書本甚至讓孩童希望進入醫生的診療室。
匹茲堡大學醫學中心（UPMC）所屬的新肯辛頓家庭健康中心（New Kensington Family Health Center）主任韓‧強納森（Jonathan Han）表示：「孩童只要來打針，就能拿到一本書。」
2002年韓‧強納森在新肯辛頓家庭健康中心發起「幼兒閱讀推廣計畫」（Reach Out and Read），後來擴展到位於謝迪塞、勞倫斯維爾、布隆菲爾德－賈菲爾德、馬基斯普等地的姊妹醫院，這項計畫的目的在於教導孩童閱讀。
根據匹茲堡郵報、美聯社等報導，這項全國性的幼兒閱讀推廣計畫，是藉由醫生在做兒童定期健檢時，為小病人提供免費的書籍，計畫的目標是6個月大至5歲的兒童，希望能鼓勵他們熱愛閱讀，並協助家長培養閱讀能力。韓‧強納森說，在地方資金的補助下，他把計畫擴大至6到12歲的兒童。
韓‧強納森表示：「送書是醫生與小病人和家長接觸的方法，當小孩進入診療室，他會問：『我的書在哪裡？』這是很正面的事情，小孩對書有所期待。」
政府民間齊推行
波士頓大學醫學院附設醫學中心兒科主任貝瑞‧祖克曼（Barry Zukerman）和目前克利夫蘭執業的羅伯‧尼德曼（Robert Needleman）兩名兒科醫生，1989年在波士頓推出「幼兒閱讀推廣計畫」。
「幼兒閱讀推廣計畫」獲得美國教育部補助，提供兒科醫生執行計畫頭一年50％的經費，第二年則減為25％。在若干社區，若經費補助已經屆滿，有些輔助性的募款組織會協助籌款，以協助計畫繼續下去。
截至目前為止，「幼兒閱讀推廣計畫」已教導4萬4千名醫護人員閱讀的重要性，如何利用書本改善兒童的健康和心智，以及如何協助家長改善親職技巧。
「幼兒閱讀推廣計畫」鎖定在醫學中心的住院實習，希望教導年輕醫生醫療過程中閱讀的重要性，目前，這項計畫在美國50州、哥倫比亞特區、波多黎各、關島、美屬維京群島、其他國家的美軍基地，設置了3千個協助兒童閱讀的診療室，去年「幼兒閱讀推廣計畫」送給250名兒童410萬本書，多半是低收入家庭的兒童。
從小閱讀好處多
「幼兒閱讀推廣計畫」全國推廣部經理尚‧松格（Sean Songer）表示，這項計畫很成功，因為每個小孩在出生後的頭幾年都會看醫生，使醫生的診療室成為發書的理想場所。尚‧松格指出：「研究顯示，獲贈書籍和識字諮詢的家長更可能也更常陪小孩閱讀，家裡也會準備更多書。另一個重要的統計顯示，閱讀可幫助小孩在就學前奠立良好基礎。」
「幼兒閱讀推廣計畫」主席珮莉‧克拉斯（Perri Klass）預計10月份造訪匹茲堡，宣導閱讀的好處。培里‧克拉斯指出：「這項計畫成功的原因在於，如果醫生帶著書進入檢驗室，緊張的情緒將一掃而空，如果醫生帶一本漂亮、堅固、似乎可以咬的硬頁紙板書，小孩會抓住書，把書放到嘴巴裡，醫生可以觀察過程。如果小孩說：『媽咪，媽咪，看看這輛消防車。』醫生就不必問這個小孩能否一次說兩個單字。」
醫生將接受訓練，用書檢查小孩是否認得顏色，是否有足夠的運動神經（motor skills）翻書，或認得所看的文字。醫生也有機會與家長討論小孩的行為問題和親職技巧，為家長解說他們所關心的問題，並鼓勵家長回家以後擁抱小孩，為小孩閱讀，以建立緊密的關係。
珮莉‧克拉斯表示：「即便是受過高等教育、生活富裕的家長，這也是重要的訊息，與小孩相處的時間是無可取代的；小孩在這個時刻聆聽家長的聲音，而且集中精神，這種互動可建立書和閱讀之間的緊密關係。」
珮莉‧克拉斯表示，韓‧強納森是「幼兒閱讀推廣計畫」在南賓州推廣的「驚人」推手，這個計畫在匹茲堡獲得成功的關鍵在於，匹茲堡大學醫學中心教授實習醫生學習兒科技巧，在接受醫學教育的階段，實習醫生必須了解書和閱讀在兒童發展過程中的重要性。
拉近親子的距離
發展閱讀技巧幫助孩童減少日後可能出現的問題，例如，注意力不足症（Attention Deficit Disorder）。珮莉‧克拉斯表示：「我們漸漸了解，當小孩缺少神奇的文字和想像力滿足他們的好奇心時，他們如何睜著熱情明亮的大眼，當他們上學讀書時，如何從『教我，因為我是你的學生』之態度，開始敲牆壁。」
許多憂心忡忡的家長會帶著有發展問題的小孩來到醫生的診療室。珮莉‧克拉斯說：「當小孩子的學業出現問題時，我們就會見到這些小病患，他們坐也坐不住，需要接受治療，人人都說他們的反應遲鈍。如果這些小孩出現問題，家長會帶著滿腹疑問來找醫生。」
韓‧強納森指出，截至目前為止，匹茲堡大學醫學中心的5家姐妹醫院已送出2千1百本書，許多小孩到他的診療室，要求他送哈利波特的書。
韓‧強納森說，這項計畫非常成功，而且仍是匹茲堡大學醫學中心所屬的新肯辛頓家庭健康中心之重點計畫，原因在於它協助孩童建立健全的心智和想像力，也讓他們擁有健康的身體。
韓‧強納森說：「有個家長對布隆菲爾德－賈菲爾德醫學中心的護士說，年幼時，她的雙親從未為她閱讀，但將孩子抱在懷中為其閱讀，似乎擁有一股神奇的力量，這是親子之間的神奇力量，可以建立更緊密的關係。」
- Mar 01 Mon 2010 16:37
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[評論] 眾星雲集的「臺灣原創圖畫書的實力」座談會實錄
- Feb 17 Wed 2010 22:17
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[新聞] 早期教育對發展至關重要 貧困家庭兒童語言能力差
2010-02-17 05:23:00
(本報訊)據英國最新調查報告，英國5歲以下兒童在語言能力發展方面，來自貧困家庭的兒童約落後於富裕家庭兒童11個月。
英國倫敦政經大學和布里斯托大學的研究人員，在Sutton基金會的授權下，通過詞匯測驗等方式對全英12,500名在2006年至2007年前出生的5歲兒童進行了調查，結果發現，英國貧困家庭的子女，甚至在還沒開始進入學校讀書之前，就已落後於富裕家庭的子女。
調查數據顯示，佔英國人口20%比例的最貧困家庭中，子女在三歲以前，半數以上的家長都不會每天讀書給他們聽；而在最富有家庭中，僅有不到20%的家長不會讀書給三歲兒童聽。 另外，近半數貧困家庭的子女出生時，其母親年齡都未滿25歲，還有大約三分之二的兒童，在5歲之前都不是與親生父母生活在一起。 報告的結論指出，雖然家庭經濟條件是一大主要因素，但良好的家庭環境和家教也對子女的智力發展起到了重要作用。
研究人員之一Jane Waldfogel表示：「我們找到有力證據顯示，有效的政策和支持可以對低收入家庭的兒童起到巨大作用，有助於在兒童發育的早期時間，消除不同家庭背景對兒童造成的智力和技能差異。」 Sutton基金會主席Peter Lampl爵士表示：「這一調查發現不禁令人沮喪，這是因為在現代社會，兒童的未來居然仍由其家庭背景，而非其個人天賦而決定，貧困家庭的孩子甚至在還沒入學前，就已落後於他人了。但同時這一發現又令人欣慰，因為我們知道良好的家教完全可以彌補貧困對兒童造成的負面影響。」
研究人員還建議，政府應為佔英國人口15%的最貧困家庭中，所有2至4歲的兒童提供更多受資助的幼兒教育機會。 對此，英國兒童次官Morgan男爵指出，自該調查開始進行以來，不同家庭背景的兒童發育差距已得到很大改善，目前教育部門已推出專門的國家讀書計劃（national reading programme）、更好的兒童看護服務，以及全國有3000個兒童中心可為父母提供兒童教育方面的建議。 她說：「雖然還有很多工作要做，但今年來低收入家庭兒童在教育方面的弱勢已得到很大改善。」
http://news.sina.com.hk/cgi-bin/nw/show.cgi/32/1/1/1430081/1.html
(本報訊)據英國最新調查報告，英國5歲以下兒童在語言能力發展方面，來自貧困家庭的兒童約落後於富裕家庭兒童11個月。
英國倫敦政經大學和布里斯托大學的研究人員，在Sutton基金會的授權下，通過詞匯測驗等方式對全英12,500名在2006年至2007年前出生的5歲兒童進行了調查，結果發現，英國貧困家庭的子女，甚至在還沒開始進入學校讀書之前，就已落後於富裕家庭的子女。
調查數據顯示，佔英國人口20%比例的最貧困家庭中，子女在三歲以前，半數以上的家長都不會每天讀書給他們聽；而在最富有家庭中，僅有不到20%的家長不會讀書給三歲兒童聽。 另外，近半數貧困家庭的子女出生時，其母親年齡都未滿25歲，還有大約三分之二的兒童，在5歲之前都不是與親生父母生活在一起。 報告的結論指出，雖然家庭經濟條件是一大主要因素，但良好的家庭環境和家教也對子女的智力發展起到了重要作用。
研究人員之一Jane Waldfogel表示：「我們找到有力證據顯示，有效的政策和支持可以對低收入家庭的兒童起到巨大作用，有助於在兒童發育的早期時間，消除不同家庭背景對兒童造成的智力和技能差異。」 Sutton基金會主席Peter Lampl爵士表示：「這一調查發現不禁令人沮喪，這是因為在現代社會，兒童的未來居然仍由其家庭背景，而非其個人天賦而決定，貧困家庭的孩子甚至在還沒入學前，就已落後於他人了。但同時這一發現又令人欣慰，因為我們知道良好的家教完全可以彌補貧困對兒童造成的負面影響。」
研究人員還建議，政府應為佔英國人口15%的最貧困家庭中，所有2至4歲的兒童提供更多受資助的幼兒教育機會。 對此，英國兒童次官Morgan男爵指出，自該調查開始進行以來，不同家庭背景的兒童發育差距已得到很大改善，目前教育部門已推出專門的國家讀書計劃（national reading programme）、更好的兒童看護服務，以及全國有3000個兒童中心可為父母提供兒童教育方面的建議。 她說：「雖然還有很多工作要做，但今年來低收入家庭兒童在教育方面的弱勢已得到很大改善。」
http://news.sina.com.hk/cgi-bin/nw/show.cgi/32/1/1/1430081/1.html
- Jan 30 Sat 2010 15:24
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[新聞] 北市圖統計國中小學童借書 成長逾兩成
楊惠芳／臺北報導
學童最愛看什麼書？臺北市立圖書館昨天公布一項統計資料顯示，新世代熱門兒童讀物以學生切身所思、所感，以及生活周遭所發生的相關事情，最受學童喜愛，與上一個世代以閱讀童話或勵志類書籍為主，有很大的不同。分析指出，這可能和兒童的自主力提升，以及父母願意尊重孩子的選擇有關。
統計指出，去年蟬連借閱率前三名的兒童讀物，分別是：《二年級問題多》、《我不睏，我不要睡覺》、《我絕對絕對不吃番茄》。其他還有《六年五班，愛說笑！》、《我的放牛班》、《請妳嫁給我爸爸》、《我太小，我不要上學》、《不想睡午覺》等也很受歡迎。
北市民權國小四年級林安柔，去年借閱冊數高達七百二十九本，昨天榮獲兒童組模範讀者冠軍。林安柔說，她最喜歡看「厚厚的書」，因為可以增廣見聞；最愛的是翻譯作品《姊姊的守護者》。六歲的楊依潔和家人去年共借閱兩千九百一十八本書，榮登書香家庭冠軍。
統計指出，臺北人的閱讀力在去年展現驚人的爆發力，全年借書為三百零二萬八千五百零九人次，成長百分之二十點八。其中學齡前兒童成長百分之四十一，國中學生成長百分之二十三，國小學生成長百分之二十一，高中學生成長百分之十七。
臺北市立圖書館館長洪世昌表示，北市圖在去年上半年發行三款青少年專屬借閱證，並邀請學校以團體方式，鼓勵學生辦證，結果總計有五萬三千三百九十六名學生申辦。
在借閱排行榜方面，金庸小說《射鵰英雄傳》、《倚天屠龍記》與翻譯作品《偷書賊》、《暮光之城》是熱門書籍。漫畫借閱率最高的前十名中，本土作品占了七本，首度打破往年翻譯作品較多的現象，其中敖幼祥與朱德庸各有三本作品入榜。
國語日報
http://www.mdnkids.com/info/news/adv_listdetail.asp?serial=65487
- Jan 30 Sat 2010 15:11
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[新聞] 波隆那原畫展 鄒駿昇入圍
趙瑜婷／臺北報導
全球插畫界的盛事──二○一○年義大利波隆那國際童書原畫展，前天晚上公布入圍名單。今年臺灣入圍的插畫家，是目前正在英國皇家藝術學院就讀的鄒駿昇，他前年也曾入圍。鄒駿昇的作品充滿復古色調和黑色幽默，他認為藝術不應受拘限，擔任小學教師時，還請學生用國畫畫出心目中的媽媽。
儘管數位科技當道，鄒駿昇作品仍充滿手感味，與他早年學習水墨畫有關。他喜歡透過小人物或小事情說故事，再平凡也有特別之處。他的作品由於觀點特別、色彩鮮明，還被英國教授全部購買收藏。
波隆那國際原畫展每屆都吸引全世界五六千名插畫家參賽。根據建置相關資訊網站的插畫家邱承宗觀察，今年臺灣共有五十四名插畫家投稿，比起往年八十多人少了許多。新人插畫家冉綾珮表示，因語言不通又缺乏專人指導，國內許多插畫家投稿後都石沉大海，大會根本沒收到；有時甚至無法退件，心血白白浪費。她希望政府能參照日本統一收件，讓畫家不用擔心稿件安全。
波隆納國際童書原畫展官網：http://www.bookfair.bolognafiere.it/en/mostraillustratori/selezionati
國語日報
http://www.mdnkids.com/info/news/content.asp?Serial_NO=65502
- Jan 26 Tue 2010 19:29
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[新聞] 美國紐伯瑞和凱迪克兩大兒童文學獎揭曉
美國紐伯瑞和凱迪克兩大兒童文學獎揭曉
2010年01月19日 21:34:55 來源：新華網 新華網紐約１月１８日電
美國圖書館協會１８日宣布，美國女作家麗貝卡·斯特德創作的科幻小說《當你靠近我》獲得２００９年度紐伯瑞兒童文學金獎，著名插圖畫家傑裏·平克尼根據伊索寓言創作的無字繪本《獅子與老鼠》獲凱迪克圖畫書金獎。
- Jan 21 Thu 2010 23:06
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[大獎] 2010年Newbery獎＆ Caldecott 獎
- Nov 18 Wed 2009 14:39
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[新聞] 日本小學生2007年度小學生圖書館借書率為過去最高平均36冊
日本 讀賣新聞 2009.11.13
小學生 一年借書36冊
12日文部科學省（教育部）社會教育調查結果顯示，2007年度小學生利用圖書館借書平均為35.9冊，平均十天閱讀一本書，為過去最高之記錄。文部科學省表示，兒童的「閱讀疏離」（讀書離れ）已經獲得一定程度的停止。
此項調查從1954年度開始，每三年實施一次，調查全國圖書館設施數量及利用者數量。2007年度圖書館借書之讀者數跟借出冊數之結果顯示，小學生之讀者約為398萬人，平均一人借書冊數為35.9冊，比前回調查多了2.9冊。
小學生 一年借書36冊
12日文部科學省（教育部）社會教育調查結果顯示，2007年度小學生利用圖書館借書平均為35.9冊，平均十天閱讀一本書，為過去最高之記錄。文部科學省表示，兒童的「閱讀疏離」（讀書離れ）已經獲得一定程度的停止。
此項調查從1954年度開始，每三年實施一次，調查全國圖書館設施數量及利用者數量。2007年度圖書館借書之讀者數跟借出冊數之結果顯示，小學生之讀者約為398萬人，平均一人借書冊數為35.9冊，比前回調查多了2.9冊。
- Oct 25 Sun 2009 00:23
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[大獎] 第八屆牧笛獎揭曉 蔡淑仁獲首獎
第八屆牧笛獎揭曉 蔡淑仁獲首獎
趙瑜婷 台北報導
皮影戲臺上正熱烈打鬥著，突然間，孫悟空的影子飛離布幕，展開劇本外的冒險旅程，原來是為操偶老師父尋求治病仙丹……蔡淑仁作品〈影子猴三找仙丹〉在皮影和電玩兩種技藝間穿梭，凸顯故事新編的時代關懷，更展現童話的荒謬和美好，也讓她獲得第八屆「國語日報兒童文學牧笛獎」首獎。
第八屆「國語日報兒童文學牧笛獎」昨天公布得獎名單，共六人獲獎。第一名蔡淑仁〈影子猴三找仙丹〉，第二名李知融〈開往天堂的雲朵火車〉，第三名岑澎維〈無秩序王國〉。佳作三名分別是沈習武〈到河那邊去〉，劉詩萍〈夢想家旅館〉，高嶺〈只會一種魔法的小薇娜〉。
趙瑜婷 台北報導
皮影戲臺上正熱烈打鬥著，突然間，孫悟空的影子飛離布幕，展開劇本外的冒險旅程，原來是為操偶老師父尋求治病仙丹……蔡淑仁作品〈影子猴三找仙丹〉在皮影和電玩兩種技藝間穿梭，凸顯故事新編的時代關懷，更展現童話的荒謬和美好，也讓她獲得第八屆「國語日報兒童文學牧笛獎」首獎。
第八屆「國語日報兒童文學牧笛獎」昨天公布得獎名單，共六人獲獎。第一名蔡淑仁〈影子猴三找仙丹〉，第二名李知融〈開往天堂的雲朵火車〉，第三名岑澎維〈無秩序王國〉。佳作三名分別是沈習武〈到河那邊去〉，劉詩萍〈夢想家旅館〉，高嶺〈只會一種魔法的小薇娜〉。
- Nov 27 Thu 2008 12:13
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[評論] 埃及讀書運動—「全民讀書節」＆「家庭書櫃」
讀書、寫字、書籍，以及圖書館的歷史，可以追溯自四千五百年前的古埃及。在那個時代，書籍是用紅、黑色的墨水書寫在莎草紙的捲軸。包括了醫學、天文學、化學、數學、文學、魔術、宗教以及其他許多領域的書。為了收集保管這些書籍，也為了能讓人們利用，而成立了圖書館。包含了神殿及神殿附屬學校的圖書館、皇宮的圖書館以及私人圖書館等各式各樣的圖書館。為了統整運作而產生了「圖書館員」這個職業。圖書館史上最有名的職稱，恐怕就是最初男性圖書館員托福特，以及女性圖書館員哈托爾了。
紀元前331年，馬其頓的亞歷山大大帝在埃及的地中海沿岸建立了亞歷山大城，在這個時候也計畫建立一個偉大的圖書館。這個偉大的亞歷山大圖書館之後由托勒密一世建造完成。圖書館長是有名的希臘博學者「埃拉托塞尼」。據說他在這裡看到筆產生的影像，進而產生了地球是圓形的想法。
紀元前331年，馬其頓的亞歷山大大帝在埃及的地中海沿岸建立了亞歷山大城，在這個時候也計畫建立一個偉大的圖書館。這個偉大的亞歷山大圖書館之後由托勒密一世建造完成。圖書館長是有名的希臘博學者「埃拉托塞尼」。據說他在這裡看到筆產生的影像，進而產生了地球是圓形的想法。
- Jan 30 Wed 2008 16:40
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[評論] 2007台灣兒童讀物出版觀察--陳喻今
2007台灣兒童讀物出版觀察 2008-01-21 記者 陳喻今
(1)下半年出版量銳減
台灣出版業在2007年面臨了嚴峻的挑戰，從幾則新聞可看出端倪。2月初，第十五屆台北國際書展參觀人次較去年減少四萬人次，出版業反應業績普遍下滑一至五成。7月底開始，台灣知名圖書雜誌經銷商凌域公司傳出與金石堂書店財務糾紛，暫停營運，牽連數十家出版業者，而影響最大的是幾家重要出版集團從全省金石堂書店撤架，金石堂因「銷結制」和延票行為，引發前所未有的上、中游業者聯合抵制事件，至年底還未見解決。而紙張價格因從年初起即不斷漲價，影響所及，年底的月曆、聖誕卡印量減三成以上，同樣可能影響明年的書價調高。
由於兒童讀物一直以來未被圖書館、實體與網路書店行銷單位列入獨立統計數據，在國家書號中心的資料庫並未針對兒童書籍仔細分類，儘管新書書目有兒童文學，但只在「文學」的部分，其他散在各類中，還有部分並未申請CIP的書籍，則被歸入「兒童讀物」，但也因為參雜教材，因此長期以來兒童讀物出版觀察研究必須靠土法鍊鋼的方式搜尋，以致兒童讀物出版趨勢觀察，偏向個人主觀評論，少有客觀統計參考數據。目前雖缺少兒童讀物年度出版統計數字，在兒童讀物「好書大家讀」的評選活動，仍有可供參考的數據，但卻極少被引用。
比較為兒童讀物辦理的「好書大家讀」活動參選書籍統計資料，可發現2007年共有172家出版社參選，比起2006年參選的191家出版社，家數減少19家。在參選冊數方面，年度參選總冊數，2007年共計1398冊，較2006年的1858冊，少了460冊。可見兒童讀物與成人書籍一樣，在2007年同樣無法逃脫大環境的影響。
(2)成長快速的「橋梁書」
去年最受歡迎的文類是「橋梁書」，這類書籍在「好書大家讀」的活動中，被列入「故事文學組」，包括以專為低中年級小朋友設計的「橋梁書」文類為名的書籍，如信誼出版社的「兒童閱讀列車」、民生報的「童話森林」、東方出版社的「故事摩天輪」系列、小魯文化的「我自己讀的故事書」、「我自己讀的童話書」、小兵出版社的「小兵快樂讀本」等系列，都有新作品陸續推出，而天下雜誌推出的「閱讀 123」更是大舉標示「橋梁書」的功用，分初級讀本與進階讀本，全數由本土圖、文作者創作，在 9月、10 月陸續推出共計九本，至此「橋梁書」的陣容更加堅強，也更為讀者熟識。
2007年12月16日，一場由海峽兩岸兒童文學研究會舉辦「橋梁書的教學與運用」研討會上，理事長余治瑩提出與大陸、香港比較，台灣兒童的閱讀量明顯不足，以香港為例要求教師要修閱讀學分，以提升閱讀效能，大陸更明確要求國小低年級學生要讀五萬字的課外書、中年級要讀四十萬字、高年級要讀一百萬字。
相對於香港，台灣中、高年級的學生還是喜歡閱讀無字書、圖畫書或漫畫等。這是否與近十幾年來，台灣在推廣故事媽媽與兒童閱讀多以圖畫書為引導，以致圖像閱讀能力增強，但文字閱讀低落，詳細原因未有研究出現，無法確知。但許多推廣閱讀單位，確實出現需要提升兒童文字閱讀的反應，因此童書出版社適時推出從專為兒童從「圖像閱讀」跨越到「文字閱讀」的「橋梁書」，也填補了小讀者的閱讀需求。
(3)本土創作者出版豐收
目前最熱門的童書是「橋梁書」，這類書被多家出版社將內容設定為適合低年級學童閱讀、一本書總字數約五千字，且圖文各半的規格，因此創作者只要有單篇五千字的故事內容，就能單獨成書。加上橋梁書的圖與文，多數為一比一的版面比例，因此過去一本書必須集合眾多短篇，將字數匯集到三萬字左右才能成書的門檻，已改為內容減量，圖像增多的編排方式。而書籍內容承載量減少，直接受惠的是參與文字與圖像創作的文字作者和繪圖者。
「橋梁書」的內容以童話故事內容居多，此外生活故事、幽默故事等都是主要書寫形式， 專業作家能以短篇成書，爭取到更多發表出書的機會，相對版稅也因此增加，這對於想要從事兒童文學專業作家來說，是一大福音。以童話作家林世仁為例，今年就出版了《噗噗俠》（東方，3 月）、《企鵝熱氣球》（天下雜誌，9月）、《大家一起拔蘿蔔》（和英， 11月）、《魔洞歷險記：林世仁童話》 （九歌， 11月）、 《愛搶第一的轟轟樹 》（民生報， 12月）等，其中除了 《大家一起拔蘿蔔》為圖畫書之外，其他是橋梁書到適合低中年級的進階閱讀，而這四本書分屬在不同的出版社，文字作者相同，繪圖者不同。也可見台灣橋梁書的製作，以及圖像增多的中低年級閱讀書籍，傾向於先有文字，再來補充圖像的編輯做法，如何在文字先行，圖像在後的編輯製作方式中，讓圖像能不僅只於插圖的地位，甚至爭取像圖畫書一般也具有説故事的功能，則是繪圖者的重要課題。
(1)下半年出版量銳減
台灣出版業在2007年面臨了嚴峻的挑戰，從幾則新聞可看出端倪。2月初，第十五屆台北國際書展參觀人次較去年減少四萬人次，出版業反應業績普遍下滑一至五成。7月底開始，台灣知名圖書雜誌經銷商凌域公司傳出與金石堂書店財務糾紛，暫停營運，牽連數十家出版業者，而影響最大的是幾家重要出版集團從全省金石堂書店撤架，金石堂因「銷結制」和延票行為，引發前所未有的上、中游業者聯合抵制事件，至年底還未見解決。而紙張價格因從年初起即不斷漲價，影響所及，年底的月曆、聖誕卡印量減三成以上，同樣可能影響明年的書價調高。
由於兒童讀物一直以來未被圖書館、實體與網路書店行銷單位列入獨立統計數據，在國家書號中心的資料庫並未針對兒童書籍仔細分類，儘管新書書目有兒童文學，但只在「文學」的部分，其他散在各類中，還有部分並未申請CIP的書籍，則被歸入「兒童讀物」，但也因為參雜教材，因此長期以來兒童讀物出版觀察研究必須靠土法鍊鋼的方式搜尋，以致兒童讀物出版趨勢觀察，偏向個人主觀評論，少有客觀統計參考數據。目前雖缺少兒童讀物年度出版統計數字，在兒童讀物「好書大家讀」的評選活動，仍有可供參考的數據，但卻極少被引用。
比較為兒童讀物辦理的「好書大家讀」活動參選書籍統計資料，可發現2007年共有172家出版社參選，比起2006年參選的191家出版社，家數減少19家。在參選冊數方面，年度參選總冊數，2007年共計1398冊，較2006年的1858冊，少了460冊。可見兒童讀物與成人書籍一樣，在2007年同樣無法逃脫大環境的影響。
(2)成長快速的「橋梁書」
去年最受歡迎的文類是「橋梁書」，這類書籍在「好書大家讀」的活動中，被列入「故事文學組」，包括以專為低中年級小朋友設計的「橋梁書」文類為名的書籍，如信誼出版社的「兒童閱讀列車」、民生報的「童話森林」、東方出版社的「故事摩天輪」系列、小魯文化的「我自己讀的故事書」、「我自己讀的童話書」、小兵出版社的「小兵快樂讀本」等系列，都有新作品陸續推出，而天下雜誌推出的「閱讀 123」更是大舉標示「橋梁書」的功用，分初級讀本與進階讀本，全數由本土圖、文作者創作，在 9月、10 月陸續推出共計九本，至此「橋梁書」的陣容更加堅強，也更為讀者熟識。
2007年12月16日，一場由海峽兩岸兒童文學研究會舉辦「橋梁書的教學與運用」研討會上，理事長余治瑩提出與大陸、香港比較，台灣兒童的閱讀量明顯不足，以香港為例要求教師要修閱讀學分，以提升閱讀效能，大陸更明確要求國小低年級學生要讀五萬字的課外書、中年級要讀四十萬字、高年級要讀一百萬字。
相對於香港，台灣中、高年級的學生還是喜歡閱讀無字書、圖畫書或漫畫等。這是否與近十幾年來，台灣在推廣故事媽媽與兒童閱讀多以圖畫書為引導，以致圖像閱讀能力增強，但文字閱讀低落，詳細原因未有研究出現，無法確知。但許多推廣閱讀單位，確實出現需要提升兒童文字閱讀的反應，因此童書出版社適時推出從專為兒童從「圖像閱讀」跨越到「文字閱讀」的「橋梁書」，也填補了小讀者的閱讀需求。
(3)本土創作者出版豐收
目前最熱門的童書是「橋梁書」，這類書被多家出版社將內容設定為適合低年級學童閱讀、一本書總字數約五千字，且圖文各半的規格，因此創作者只要有單篇五千字的故事內容，就能單獨成書。加上橋梁書的圖與文，多數為一比一的版面比例，因此過去一本書必須集合眾多短篇，將字數匯集到三萬字左右才能成書的門檻，已改為內容減量，圖像增多的編排方式。而書籍內容承載量減少，直接受惠的是參與文字與圖像創作的文字作者和繪圖者。
「橋梁書」的內容以童話故事內容居多，此外生活故事、幽默故事等都是主要書寫形式， 專業作家能以短篇成書，爭取到更多發表出書的機會，相對版稅也因此增加，這對於想要從事兒童文學專業作家來說，是一大福音。以童話作家林世仁為例，今年就出版了《噗噗俠》（東方，3 月）、《企鵝熱氣球》（天下雜誌，9月）、《大家一起拔蘿蔔》（和英， 11月）、《魔洞歷險記：林世仁童話》 （九歌， 11月）、 《愛搶第一的轟轟樹 》（民生報， 12月）等，其中除了 《大家一起拔蘿蔔》為圖畫書之外，其他是橋梁書到適合低中年級的進階閱讀，而這四本書分屬在不同的出版社，文字作者相同，繪圖者不同。也可見台灣橋梁書的製作，以及圖像增多的中低年級閱讀書籍，傾向於先有文字，再來補充圖像的編輯做法，如何在文字先行，圖像在後的編輯製作方式中，讓圖像能不僅只於插圖的地位，甚至爭取像圖畫書一般也具有説故事的功能，則是繪圖者的重要課題。
