安琪姬芙特‧蘇蘇的童書部落格搬家了！

 
  
封面圖片引用自作者網站：http://www.kazutosasaki.com/diary/20141001/

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其實要說寫介紹，也不知道要寫些什麼耶，因為這就是很簡單的狀聲詞繪本，主要是看圖配上「聲音」才有趣。這一系列共有四本，水火土風，不過我只借到水火風，所以就放這三本了的圖囉。其中水這本被選為日本嬰幼兒閱讀起步走書單，書單可參考

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    好久沒介紹嬰幼兒繪本了，正是所謂的物極必反。由於本人碩士期間研究Bookstart，看了太多嬰兒繪本，還要去保育園講故事給零-兩歲的小孩聽，在短期內對嬰幼兒繪本都沒什麼興趣。加上博士轉研究小學圖書館跟閱讀後更少碰嬰幼兒繪本啦～
而且國內的Bookstart還是一樣沒長進  （以上都是廢話）

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    這是前幾天在二手書店挖到的繪本。是福音館書店幼兒繪本系列。作者是「古利與古拉」的作者中川李枝子。為什麼會想介紹這本書給大家呢？因為今年是虎年！而且這裡面的老虎造型很適合當賀年卡！（但虎年已經快過完了）但這本書的季節是冬天，還算是抓的到一點虎年的尾巴囉！

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　　今天上課老師讓大家發表這學期去托兒所講故事給012歲小小孩聽故事的感想，主題是食物。有一個同學提到關於嬰兒視力的問題，這對於繪本的選擇以及講故事時的方式有很大的影響。我查了一些資料，綜合自己的經驗及想法，提供大家在選書上的參考囉！

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書名：いないいないばあ
作者：松谷 みよ子
繪者：瀬川 康男

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書名：おひさま　あはは
    （太陽公公 啊哈哈）
作者：前川 かずお 
出版社: こぐま社 (1989/07) 
IISBN-10: 4772100954 
ISBN-13: 978-4772100953 
発売日： 1989/07 
商品尺寸: 20.6 x 19 x 0.8 cm



  好久沒有寫關於嬰幼兒繪本的介紹了，積了一大堆今天終於動手解決一些「負債」啦（下次是不是應該從經典的開始著手阿）。這本書是ごくま出版社發行，這個出版社出了很多優質的嬰幼兒繪本喔！
  這本書如同我之前所述具備了：內容簡單重複，與兒童自身連結等要素。
太陽公公笑哈哈（笑到翻）
大樹笑哈哈（笑到翻）
小鳥笑哈哈（笑到翻）
花兒笑哈哈（笑到翻）
小狗笑哈哈（笑到翻）
大家笑哈哈（笑到翻）
（略）
阿勒....（出現小男孩氣嘟嘟的臉）
怎麼啦（媽媽的腳出現了）
我也笑哈哈，媽媽也笑哈哈（媽媽抱著小男孩）
THE END
  故事就這樣結束了，很簡單吧！但是對小小孩而言，就是適合這種重複性高，故事性弱的繪本～當然啦，如果是給小小孩看的話，一定是要大人念給他聽，小孩不但能由爸媽的動作及語言中獲得安心感，對於未知的事物要求大人讀給他聽（藉由各種表達方式），也是一種社會行為的學習。而透過繪本這個媒介，大人可以經由小孩子的感想瞭解小孩的想法及感受，或是看到小孩子投入的表情、模仿書中的對話動作，甚至是大人小孩因為同一個故事或場景同樣受到感動的共鳴等，都是其他媒介無法取代的繪本的獨特的優點。
 這本書的圖採用蠟筆及色鉛筆，人物造型相當可愛，色調也十分明快，配合圖中的角色及文字，讓人看了心情也隨之開朗起來。

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書名：がたん ごとん 
      がたん ごとん
作者：安西水丸
出版社：福音館


    寶寶書的介紹又來囉！這本書在誠品買的到喔，不過是英文版的。之前在台灣就好喜歡阿！我想應該是用拼貼的手法，線條相當簡單，顏色不多但對比強。故事情節就跟許多寶寶書一樣反覆地出現，出現的也是寶寶日常生活常接觸到的東西，適合0~1歲的小朋友。說故事的時候要發出火車的聲音喔，也推薦給喜歡交通工具的小孩們。
黑色的火車來囉～ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄤ ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄤ～
奶瓶說：請讓我上車吧！
ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄤ ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄤ～
杯子跟湯匙說：請讓我上車吧！
ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄤ ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄤ～
ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄤ ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄤ～
蘋果跟香蕉說：請讓我上車吧！
ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄤ ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄤ～
ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄤ ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄤ～
貓咪跟老鼠說：請讓我上車吧！
ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄤ ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄤ～
終點到了！ 大家請下車吧！
ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄤ ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄤ～
最後一頁出現了一個小朋友，坐在餐桌上，大家一起吃飯囉～
ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄤ ㄑㄧㄥ ㄑㄧㄤ～再見！！

作者其他的寶寶書：
蘋果蘋果蘋果蘋果蘋果蘋果    便當店的cookie先生      
       
 冰淇淋店的妖怪先生         帽子店的cookie先生
        


 
書名：コップちゃん
作者：中川 ひろたか
繪者：100orange
出版社：ブロンズ新社

    剛開始看到這本書，以為是荒井良二的作品呢，後來看了繪者介紹才知道是一個兩人團體100orange，原來繪本雜誌POOKA就是100orange畫的阿，我一直以為是荒井畫的勒～冏
    這個故事比火車的故事更簡單，因為主角就只有一個杯子，使用的顏色也非常非常少，只有用來勾邊的黑色、小杯子的鼻子的黃色以及之後杯子裡裝了果汁的橘色。這個故事就沒有反覆的情節，而是另用寶寶平日的日常對話及遊戲活動來貫穿。圖畫中的小杯子也會隨著對話而做出不同的動作及表情。
    最後出現了另一個杯子，兩個杯子裝滿果汁以後，就被兩個小朋友喝掉囉！其實這也可以看做是小朋友的角色扮演，小小孩會認為所有的東西都是有生命的，所以對於一個杯子會說話，或是對著杯子說話，其實都不是令人太驚訝的事。
小杯子，午安
小杯子，你叫什麼名字？
小杯子，你幾歲？
小杯子，ㄅㄨ ㄅㄨ（多了兩個輪子）
小杯子，ㄎㄨㄥ ㄌㄨㄥ （摔倒了）
小杯子，不見了，不見了（畫面只剩下地平線）
ㄅㄚ\ （小杯子從書頁上方倒著出現，還扮鬼臉）
肚子餓了耶，來喝果汁吧！（出現橘色鼻子的小杯子）
倒果汁，ㄍㄨ ㄉㄨ ㄍㄨ  ㄉㄨ
我也要裝！ㄍㄨ ㄌㄨ ㄍㄨ  ㄌㄨ
乾杯！
ㄍㄨ ㄌㄨ ㄍㄨ  ㄌㄨ～哈，好好喝！（兩個小朋友出現喝果汁）

作者的網站：http://www.songrecords.com/

繪者的網站：http://www.100orange.net/
同一系列的其他兩本作品


註、其中狀聲詞的部分沒有完全按照日文發音翻譯，是按中文的習慣拼音。

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   昨天開始了我在日本的兒童書店之旅，在書店裡看了一些給小寶寶看的書。（因為我只看的懂給嬰兒看的，囧）其實這一部份也是促成我來日本唸書的原因，因為我想研究的是幼兒文學。雖然說英美有給小寶寶看的書，但多是偏向認知、感官體驗或是只將SIZE縮小成硬頁書，其實在故事內容上並沒有真正考慮到小寶寶的身心發展程度，要不就是根本沒內容，很無趣。

   日本在這部分則有很多的作品，最有系統的應該是福音館的こどものとも０.１.２吧？（不確定，就我粗淺的觀察）福音館以月刊的方式推出，之後再出成單行本，SIZE大約是十五公分見方的硬頁書，並且邊角都做成圓弧形，避免傷害到小寶寶。

這是福音館的網頁http://www.fukuinkan.co.jp/magazinedetail.php?maga_id=1
  『對於零歲到兩歲的孩子而言，豐富的「心的體驗」決定將來「心靈的寬廣強度」。每月送上「心的體驗」給年幼的孩子們，有顏色和形式的小人兒書，動物和交通工具的小人兒書，和善故事的小人兒書等，增長小寶寶的好奇心，讓小寶寶與世界一起成長。』（以上為不負責任亂翻譯）

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